![]()
Wiejska zagroda – od plasteliny do Painta! ![]()
Podczas zajęć techniczno-informatycznych uczniowie 1a przenieśli się na wieś!
Najpierw tworzyli z plasteliny własne wiejskiej zagrody, rozwijając wyobraźnię i zdolności manualne. Następnie zasiedli przed komputerami, aby odtworzyć swoje pomysły w wersji cyfrowej, korzystając z programu Paint. ![]()
Dzięki połączeniu działań technicznych i informatycznych dzieci mogły przekonać się, że ten sam pomysł można zrealizować na różne sposoby – wykorzystując zarówno tradycyjne materiały, jak i narzędzia cyfrowe.
Cele zajęć: – rozwijanie kreatywności, wyobraźni przestrzennej i sprawności manualnej; – doskonalenie umiejętności projektowania i konstruowania; – poznawanie możliwości programu Paint oraz ćwiczenie posługiwania się myszą komputerową; – rozwijanie umiejętności planowania, samodzielnego działania i realizowania własnych pomysłów.
Rozwijane kompetencje kluczowe: cyfrowe, matematyczne i w zakresie nauk przyrodniczych oraz kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się. Zajęcia wspierały również ekspresję twórczą i rozwiązywanie problemów.
Od plastelinowej zagrody do cyfrowego projektu – nauka, która łączy kreatywność z technologią! ![]()
